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Linee guida di cui all'art. 52, commi 1 e 2, della legge n. 35 del 4 aprile 2012, contenente misure di semplificazione e di promozione dell'istruzione tecnico professionale e degli Istituti Tecnici Superiori (I.T.S.)

Regolamento recante norme generali per la ridefinizione  dell'assetto organizzativo didattico dei Centri d'istruzione per gli  adulti,  ivi compresi i corsi serali, a  norma  dell'articolo  64,  comma  4,  del decreto-legge 25 giugno 2008, n. 112, convertito, con  modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008, n. 133.

Schema di decreto  recante linee guida in materia di semplificazione e promozione dell'istruzione tecnico professionale a norma dell'articolo 52 del decreto legge 9 febbraio 2012, n.5, convertito nella legge 4 aprile 2012 n. 35, recante disposizioni urgenti in materia di semplificazione e di sviluppo.

Decreto del Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della ricerca, di concerto con il Ministro dell’economia e delle finanze, riguardante la definizione degli ambiti, dei criteri e delle modalità per l‘ulteriore articolazione delle aree di indirizzo dei percorsi degli Istituti professionali in un numero contenuto di opzioni, in applicazione dell’art. 5, comma 3, lett) b) del DPR n. 87 del marzo 2010, per rispondere agli specifici fabbisogni formativi espressi dal territorio. Tali opzioni, inserite in un apposito elenco nazionale, costituiscono riferimento nell’ambito della programmazione regionale dell’offerta formativa a cui è demandata la scelta della loro attivazione. Il provvedimento è stato pubblicato sulla GU -serie generale n. 170 del 23 luglio 2012.

 Decreto del Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della ricerca, di concerto con il Ministro dell’economia e delle finanze, riguardante la definizione degli ambiti, dei criteri e delle modalità per l‘ulteriore articolazione delle aree di indirizzo dei percorsi degli Istituti tecnici in un numero contenuto di opzioni, in applicazione dell’art. 5, comma 3, lett) b) del DPR n. 88 del marzo 2010, per rispondere agli specifici fabbisogni formativi espressi dal territorio. Tali opzioni, inserite in un apposito elenco nazionale, costituiscono riferimento nell’ambito della programmazione regionale dell’offerta formativa a cui è demandata la scelta della loro attivazione. Il provvedimento è stato pubblicato sulla GU -serie generale n. 170 del 23 luglio 2012.

Decreto MIUR di concerto con il MLPS del 23 aprile 2012 di recepimento dell'Accordo sancito in sede di Conferenza Stato-Regioni il 19 gennaio 2012, riguardante l'integrazione del Repertorio delle figure professionali di riferimento nazionale, approvato con l'Accordo in Conferenza Stato-Regioni del 27 luglio 2011. Il decreto di recepimento è stato successivamente pubblicato, lo scorso 31 luglio 2012, nella serie generale della Gazzetta Ufficiale, n. 177.

L'accordo disciplina, ai sensi dell'articolo 34 del decreto legislativo 9 aprile 2008, n. 81, e successive modifiche e integrazioni, i contenuti e le articolazioni e le modalita' di espletamento del percorso formativo e dell'aggiornamento per il datore di lavoro che intende svolgere, nei casi previsti dal decreto stesso, i compiti propri del servizio di prevenzione e protezione dai rischi.

L'accordo disciplina, ai sensi dell'articolo 37, comma 2, del D. Lgs. 9 aprile 2008 n. 81, e successive modifiche e integrazioni, la durata, i contenuti minimi e le modalità della formazione, nonché dell'aggiornamento, dei lavoratori e delle lavoratrici come definiti all'articolo 2, comma 1, lettera a), dei preposti e dei dirigenti, nonché la formazione facoltativa dei soggetti di cui all'articolo 21, comma 1, del medesimo D.Lgs. n. 81/2008

Il Decreto Legislativo n. 167 del 14 settembre 2011 "Testo unico dell'apprendistato" riforma la disciplina dell'istituto abrogando la disciplina precedente.

Accordo per la realizzazione nell'anno scolastico 2011/2012 di percorsi di Istruzione e Formazione Professionale triennale, in regime di sussidiarietà, da parte degli Istituti Professionali statali della Regione Toscana, ai sensi dell'art. 2, comma 3, del D.P.R. 15 marzo 2010, n. 87 

Accordo per la realizzazione nell'a.s. 2011/2012 di percorsi di Istruzione e Formazione Professionale di durata triennale, in regime di sussidiarietà, da parte degli Istituti professionali statali della Regione Campania, ai sensi dell'art.2, comma 3 del D.P.R. 15 marzo 2010, n.8

Accordo per la realizzazione nell'anno scolastico 2011/2012 di percorsi di Istruzione e Formazione Professionale di durata triennale, in regime di sussidiarietà, da parte degli Istituti Professionali della Regione Piemonte, ai sensi dell'art. 2, comma 3, del D.P.R. 15 marzo 2010, n. 87

Accordo per la realizzazione nell'anno scolastico 2011/2012 di percorsi di Istruzione e Formazione Professionale di durata triennale, in regime di sussidiarietà, da parte degli Istituti Professionali Statali della Regione Umbria, ai sensi dell'art. 2, comma 3 del D.P.R. 15 marzo 2010, n.87

Accordo tra Regione Liguria e Ufficio Scolastico Regionale per la Liguria per la realizzazione di un'offerta sussidiaria di percorsi di istruzione e formazione professionale di cui agli artt. 17 e 18 del D. Lgs. 226/2005 negli Istituti Professionali di Stato

Accordo territoriale tra la Regione Lombardia e L'Ufficio scolastico regionale per la Lombardia in attuazione dell'intesa siglata in Conferenza Unificata in fata 16 dicembre 2010 riguardante l'adozione delle Linee guida per gli organici raccordi, a norma dell'art. 13, comma 1-quinquies, della Legge n.40/2007

Accordo territoriale per la realizzazione nell'anno scolastico 2011/2012 di percorsi di istruzione e formazione professionale di durata triennale, in regime di sussidiarietà, da parte degli Istituti Professionali Statali funzionanti nel territorio della regione Sicilia, ai sensi dell'art. 2, comma 3 del D.P.R. 15 marzo 2010, n.87

Accordo per la realizzazione nell'anno scolastico 2011/2012 di percorsi di Istruzione e Formazione Professionale di durata triennale, in regime di sussidiarietà, da parte degli Istituti Professionali statali della Regione Puglia, ai sensi dell'art. 2, comma 3, del D.P.R. 15 marzo 2010, n.87

Accordo territoriale tra Regione Autonoma Friuli Venezia Giulia e Ufficio scolastico regionale per il Friuli Venezia Giulia per la realizzazione di un'offerta sussidiaria di percorsi di istruzione e formazione professionale di cui agli artt. 17 e 18 del D.Lgs. 226/2005 negli IstitutiProfessionali di Stato

Intesa tra Ufficio scolastico regionale e Regione Emilia-Romagna per la programmazione e la gestione complessiva delle sezioni per bambini tra due e tre anni (sezioni primavera sperimentali) in attuazione dell’accordo quadro sancito in conferenza unificata il 7 ottobre 2010

Accordo territoriale tra Regione Veneto e Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto per la realizzazione di un'offerta sussidiaria di percorsi di istruzione e formazioneprofessionale di cui agli artt. 17 e 18 del D. Lgs. 226/2005 negli Istituti Professionali di Stato

Schema di Intesa riguardante l’adozione delle linee guida per realizzare organici raccordi tra i percorsi degli istituti professionali e i percorsi di istruzione e formazione professionale, a norma dell’articolo 13, comma 1 – quinquies della legge 2 aprile 2007, n.40, approvato in sede di Conferenza Unificata il 16 dicembre 2010.

Accordo, ai sensi dell’articolo 3, comma 4, del decreto legislativo 15 aprile 2005, n.76, tra il Ministero dell’istruzione, dell’Università e della ricerca, il Ministero del lavoro e delle politiche sociali, le Regioni e le Province Autonome di Trento e Bolzano, le Province, i Comuni e le Comunità montane, per l’integrazione delle anagrafi degli studenti nel Sistema nazionale delle anagrafi degli studenti.

L'intesa tende sostanzialmente a rilanciare il contratto di apprendistato, attraverso l’effettività e l’efficacia della formazione, impone una maggiore valorizzazione della componente della formazione aziendale e un maggiore coinvolgimento delle parti sociali e della bilateralità.
Operativamente sarà un tavolo tripartito a dover dare nuovo impulso all'istituto, a partire dagli assunti generali definiti nei 3 punti elenco dell'Intesa.

Protocollo d'intesa per l'offerta di un servizio educativo destinato ai bambini di età compresa tra i 24 e i 36 mesi tra l'Ufficio Scolastico Regionale per le Marche e la Regione Marche

DD. 15/CONT/II di ripartizione delle risorse MLPS destinate al finanziamento delle iniziative per il diritto-dovere all'istruzione e alla formazione.
Esercizio finanziario 2006 - € 203.409.570,00

D.D. n. 29, del 4 giugno 2009, di ripartizione del secondo 50% delle risorse destinate al finaziamento delle iniziative per le attività di formazione nell'esercizio dell'apprendistato.
Esercizio finanziario 2008 - € 40.000.000.00

Decreto del Presidente della Repubblica n.81 del 20 marzo 2009 recante "Norme per la riorganizzazione della rete scolastica e il razionale utilizzo delle risorse umane della scuola, ai sensi dell'articolo 64, comma 4, del decreto legge 25 giugno 2008, n.112, convertito con modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008, n.133".

Schema di Regolamento recante "Revisione dell'assetto orinamentale, organizzativo e didattico della scuola dell'infanzia e del primo ciclo di istruzione ai sensi dell'articolo 64, comma 4, del decreto-legge 25 giugno 2008, n.112, convertito, con modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008, n.133".

Atto di costituzione del nuovo Comitato di monitoraggio e la valutazione dell'alternanza scuola-lavoro.

Articolo 64 della legge 6 agosto 2008, n.133 recante "Disposizioni in materia di organizzazione scolastica", ai sensi del quale è prevista l'adozione dei regolamenti di riordino del sistema di istruzione.

Raccomandazione del Parlamento europeo e del Consiglio sulla costituzione del Quadro europeo delle qualifiche per l'apprendimento permanente

Testo Unico in materia di Salute e sicurezza sui luoghi di lavoro. Al suo interno si trova una raccolta di previsioni normative inerenti l'ambito della salute e della sicurezza sui luoghi di lavoro rispetto ad alcune delle quali si prevedono ulteriori percorsi di definizione e regolazione normativa (es. art. 34 e art. 37 - Accordi su formazione lavoratori e formazione RSPP DL)  

Le Linee Guida si configurano come misura di accompagnamento per le agenzie formative accreditate, al fine di dare attuaizone al nuovo obbligo di istruzione fino ai sedici anni di età.

Regolamento relativo all'obbligo di istruzione di cui alla legge 27 dicembre 2006, n.296, articolo 1, comma 622.

art. 13 della Legge n. 40 del 2007, al comma 2 prevede l'istituzione dei poli tecnico-professionali

Introduzione del nuovo obbligo di istruzione fino ai sedici anni di età.

Testo coordinato con le modifiche introdotte dalla legge 6 agosto 2008, n.133.

Recepimento Aaccordo Stato Regioni d.lgs. 195/03. Prime disposizioni per la formazione dei responsabili e addetti del servizio di prevenzione e protezione - Rspp e Aspp

L'intesa, seppure in maniera non esaustiva, anticipa le previsioni dell'Accordo nazionale del 17/04/2007, prevedendo interventi e risorse integrati per la realizzazione di un sistema regionale di Formazione continua non concorrenziale.

Regolamento recante modifiche ed integrazioni al Decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri 5 agosto 1999, n.320, come modificato dal decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri 4 luglio 2000, n.226, concernente disposizioni di attuazione dell'articolo 27 della legge 23 dicembre 1998, n. 448, sulla fornitura gratuita e semigratuita di libri di testo.

Regione Toscana - Monitoraggio nazionale dell'accordo Stato-Regione sul Dlgs. 195/03 del 26/1/06 e successive Linee interpretative del 5/10/06

Provincia autonoma di Trento - Monitoraggio nazionale dell'accordo Stato-Regione sul Dlgs. 195/03 del 26/1/06 e successive Linee interpretative del 5/10/06

Regione Veneto -Monitoraggio nazionale dell'accordo Stato-Regione sul Dlgs. 195/03 del 26/1/06 e successive Linee interpretative del 5/10/06

Decreto Interministeriale di approvazione del modello di Libretto formativo del cittadino, ai sensi del decreto legislativo n. 276 del 2003, art. 2, comma 1, let) i

Testo del d.lgs. 76/05 recante "Definizione delle norme generali sul diritto-dovere all'istruzione e alla formazione, a norma dell'articolo 2, comma 1, lettera c), della legge 28 marzo 2003, n. 53" che all'articolo 3, comma 4, prevede la realizzazione del sistema nazionale delle anagrafi degli studenti.

DIRETTIVA n. 60 del 26 luglio 2004
"Individuazione degli interventi prioritari e criteri generali per la
ripartizione delle somme, le indicazioni sul monitoraggio, il supporto e
la valutazione degli interventi stessi", ai sensi dell'articolo 2 della legge
18 dicembre 1997, n.440.

Monitoraggio nazionale dell'accordo Stato-Regioni in attuazione degli art. 36-quater, comma 8 e 36-quinquies, comma 4 del D.lgs. 235/03 

Monitoraggio nazionale dell'accordo Stato-Regioni in attuazione degli art. 36-quater, comma 8 e 36-quinquies, comma 4 del D.lgs. 235/03

Monitoraggio nazionale dell'accordo Stato-Regioni in attuazione degli art. 36-quater, comma 8 e 36-quinquies, comma 4 del D.lgs. 235/03

Monitoraggio nazionale dell'accordo Stato-Regioni in attuazione degli art. 36-quater, comma 8 e 36-quinquies, comma 4 del D.lgs. 235/03

Monitoraggio nazionale dell'accordo Stato-Regioni in attuazione degli art. 36-quater, comma 8 e 36-quinquies, comma 4 del D.lgs. 235/03

"Modifiche ed integrazioni al decreto legislativo 19 settembre 1994, n. 626, per l'individuazione delle capacità e dei requisiti professionali richiesti agli addetti ed ai responsabili dei servizi di prevenzione e protezione dei lavoratori, a norma dell'articolo 21 della legge 1° marzo 2002, n. 39". Pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. 174 del 29 luglio 2003)

Uniformità di trattamento sul diritto agli studi universitari, ai sensi dell'articolo 4 della legge 2 dicembre 1991, n.390.

Norme sul diritto agli studi universitari.